为了促进大学生创新能力培养提升计划的开展，促进基础实验教学中心大学生创新实验顺利进行，特制定创新实验工作基本规范。

1.讨论认证 创新实验开展之前，同学应该与老师讨论实验的内容、背景和目的,并获得老师的同意和认可。没有经过老师同意的实验项目不得开展，不提供任何人员,技术以及物质的支持。

2.技术路线 进行创新实验的同学，必须掌握实验方法，熟悉实验技术路线，不清楚实验技术路线的同学不得进行实验。对于全新的技术或者自己从未接触过的技术一定要经过理论准备与实验技术实践的预演,一方面是摸索实验条件,另一方面是验证理论的正确性，必要时求的老师和专业人员的指导。

3.耗材申请 实验经过老师批准后，同学申请实验耗材，管理员认真进行耗材申请登记,填写耗材申请表。重要耗材必须向老师申请,填好登记表。

4.实验会议 创新实验开展之前，无论实验等级如何必须开会认真讨论,主要讨论实验技术路线，实验注意事项，实验时间规划和实验人员分工等问题。特别是要注意实验小组负责人的负责范围和小组人员的分工协调，原则上不考虑同一个人承担不同的工作。

5.实验开展 创新实验开展后，原则上不能修改实验程序，若需要修改必须征得老师同意。实验开始后，实验小组要实验的相关动态信息，公告要求实时动态.实验记录必须实时动态，若有问题要及时向老师或者实验小组负责人报告。

6.实验记录 按照实验记录的要求规范认真进行实验记录，实验记录不能添加个人的感性认识，是什么就记录什么。实验记录不规范的不能进行下一阶段的实验。

7、结果讨论 每一次实验结果无论好坏都要上报,并与老师进行讨论，没有经过讨论的项目不能进行下一步的实验。讨论的内容主要是本次实验存在的问题，实验结果的判定，下次实验改进的方法。根据实验中存在的问题，及时修改实验计划。在实验过程中开展“讨论”是创新实验成败的关键，因此，必须给以高度重视。