教师教改研究项目一览表
(共59项,其中省级教改14项,其它45项)
承担国家级、省部级、校级实验教学改革项目 |
项目名称 |
项目来源 |
项目经费(万元) |
立项时间 |
以《系统解剖学》为实例构建医学形态学多元网络互动教学模式 |
自主申报项目 |
0.5 |
2015 |
|
基础医学PBL教学团队建设的研究与实践 |
自主申报项目 |
0.5 |
2015 |
|
人体机能学特设教材建设 |
招标项目 |
1 |
2015 |
|
《分子与细胞》课程内容整合及教学方法研究 |
招标项目 |
1 |
2015 |
|
产学研合作教育模式在生物技术专业的实践 |
招标项目 |
1 |
2015 |
|
专业认证背景下生物医学课程体系和教学模式改革的实证研究与实践 |
招标项目 |
1 |
2015 |
|
Sandwich教学法在《病理生理学》教学中的研究与实践 |
重点项目 |
0.4 |
2014 |
|
《病理学》双语教学研究与实践 |
一般项目 |
0.2 |
2014 |
|
本科毕业论文(设计)与教师科研课题相结合的探索与实践 |
一般项目 |
0.2 |
2014 |
|
开展病例讨论对全科医学专业医学形态实验学教学效果的影响 |
一般项目 |
0.2 |
2014 |
|
以执业医师能力培养为导向的生理学教学模式的探索与实践 |
一般项目 |
0.2 |
2014 |
|
医学机能实验开放网络教学平台的探索与建设 |
一般项目 |
0.2 |
2014 |
|
面向临床的医学遗传学 |
一般项目 |
0.2 |
2014 |
|
课程建设的探索 |
||||
临床医学专业认证下的医学免疫学课程建设探索与实践 |
一般项目 |
0.2 |
2014 |
|
基于解剖虚拟仿真脑的实验教学体系的构建和实践 |
重点项目 |
0.4 |
2014 |
|
基于虚拟仿真实验平台的《医学机能实验学》课程体系构建与实践 |
重点项目 |
0.4 |
2014 |
|
基于MOOCs平台的基础医学课程体系的整合改革研究 |
省教改 |
0.9 |
2013 |
|
校企协作提升专业技能——生物制药人才培养的探索与实践 |
省教改 |
0.9 |
2013 |
|
地方医学院五年制临床医学高素质人才培养的教学探索与实践 |
省教改 |
0.9 |
2013 |
|
研究性教学模式在细胞生物学教学中的应用研究 |
一般项目 |
0.2 |
2013 |
|
CPBL教学法在病理生理学教学中的研究与应用 |
一般项目 |
0.2 |
2013 |
|
临床医学专业认证背景下《成都医学院病理学应知应会手册》的编写 |
一般项目 |
0.2 |
2013 |
|
临床医学专业认证背景下《成都医学院病理学应知应会手册》的编写 |
一般项目 |
0.2 |
2013 |
|
大学生创新性实验计划与毕业论文(设计)一体化的实践探索 |
重点项目 |
0.3 |
2013 |
|
生物医学系教学质量保障体系的构建和实践 |
重点项目 |
0.3 |
2013 |
|
病理生理学网络教学平台的建设与初步应用 |
重点项目 |
0.3 |
2013 |
|
临床应用解剖学网络教学平台的建设与实践 |
重点项目 |
0.3 |
2013 |
|
临床医学专业认证中病理生理学课程教学质量提高与学生创新能力培养改革与实践 |
重点项目 |
0.3 |
2013 |
|
构象教学法在《医学机能实验学》中的应用与实践 |
重点项目 |
0.3 |
2013 |
|
实验教学中生物信号采集系统SOP的建立与拓展研究 |
重点项目 |
0.3 |
2013 |
|
网络环境下基于“试题库和在线考试系统”的平时考核模式的探索与实践 |
校级 |
0.15 |
2012 |
|
生物技术专业医学遗传学与基因组学整合课程的构建 |
校级 |
0.15 |
2012 |
|
病理学实验教学质量监控体系的构建与实践 |
校级 |
0.15 |
2012 |
|
大学生创新性实验综合评价体系的构建和实践 |
校级 |
0.15 |
2012 |
|
以外科手术入手的局部解剖学实验教学研究 |
校级 |
0.15 |
2012 |
|
医学生物学课程分离与整合的探索和实践 |
省级 |
2.0 |
2011 |
|
基础医学实验教学考核体系的构建和实践 |
省级 |
2.0 |
2011 |
|
基础医学创新实验课程体系的建立与实践 |
省级 |
2.0 |
2011 |
|
大学生实践动手与创新能力培养的理论与实践 |
省级 |
2.0 |
2011 |
|
教师为指导学生为主体的教学模式研究及实践 |
省级 |
2.0 |
2011 |
|
通过课堂教学培养学生创新意识的研究及实践 |
省级 |
2.0 |
2011 |
|
生物技术专业主干实验课程体系的研究与探索 |
校级 |
0.3 |
2011 |
|
《生物技术导论》新课程体系的构建 |
校级 |
0.3 |
2011 |
|
实验室本科学生分级培训模式的建构与应用 |
校级 |
0.3 |
2011 |
|
《医学机能实验学》课程考核体系的构建与实践 |
校级 |
0.3 |
2011 |
|
高功能模拟人在临床技能教学、考核中的应用研究 |
校级 |
0.5 |
2010 |
|
大学生实践动手与创新能力培养的理论与实践 |
校级 |
0.8 |
2009 |
|
通过课堂教学培养学生创新意识的研究及实践 |
校级 |
0.8 |
2009 |
|
大学生实践动手与创新能力培养的理论与实践 |
省级 |
1.0 |
2009 |
|
相关课程对医学生临床技能提高的促进及效果评价的研究 |
省级 |
1.0 |
2009 |
|
教师为指导学生为主体的教学模式研究及实践 |
省级 |
1.0 |
2009 |
|
通过课堂教学培养学生创新意识的研究与实践 |
省级 |
1.0 |
2009 |
|
人体寄生虫学实验课参与式教学的应用研究 |
校级 |
0.3 |
2007 |
|
临床基本技能课程体系的构建与实践 |
校级 |
0.6 |
2007 |
|
医学生物技术专业教学模式—Seminar教学法 |
校级 |
0.3 |
2007 |
|
生物技术专业人才培养模式探讨 |
校级 |
0.3 |
2007 |
|
创新性实验理论与教学实践的探索和研究 |
校级 |
0.4 |
2007 |
|
基础医学创新实验课程体系的建立与实践 |
省级 |
0.6 |
2007 |
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